- Preparación: Para
poder retener e incentivar el interés de los alumnos, se preparará con
anterioridad el contenido, teniendo en cuenta que el grado de dificultad no sea
tan alto para que no les provoque desmotivación.
- Motivación: Especificar
los fines, hacerles saber a los alumnos lo que se espera de ellos con
respecto a la actitud, el desempeño y el tipo de respuestas, brindándolas a
través de guías, tutoriales, PPT o dentro de una sesión virtual.
- Propiciar Intervenciones: Para que los alumnos asuman el
compromiso de colaborar con la construcción de un “conocimiento grupal” y de
encontrar soluciones reflexivas sobre los contenidos individuales, grupales y
teóricos referidos al tema en discusión.
- Conducción y Flexibilidad: Incentivar a los alumnos y evaluar
cuánto han interiorizado los contenidos de sus compañeros para dar sus
opiniones identificar bien la evolución del
análisis en las respuestas.
- Evaluación: Brindar
pautas a los alumnos para que puedan reflejar sus opiniones de manera concisa y
directa, Explicar a los alumnos
la dinámica para ayudar a la fluidez en la comunicación.
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