LA DOCENCIA VIRTUALes la educación a través de los medios virtuales, aquella que se da en una interacción alumno-profesor sin que se requiera de presencia física por alguna de las partes, con material disponible en la red, en cualquier momento y lugar, y con total autonomía en el manejo del tiempo, pero también con pautas de cumplimiento de objetivos establecidos y un tiempo definido para su elaboración y termino por parte del docente.
En la actualidad las comunicaciones nos abren nuevas posibilidades para poder impartir clases de un modo diferente, dejando de exigir presencia en un mismo espacio y tiempo. Esta pérdida de contacto físico nos da otros beneficios de comunicación en un tiempo abierto que brinda el correo electrónico, los grupos de discusión, grupos de noticias y las reuniones virtuales en tiempo real.
La cantidad de información que la red nos ofrece además de la que el docente brinda exige que el alumno y el maestro estén compenetrados y manejen las tecnologías de la comunicación con un alto sentido de responsabilidad, ya que, que obliga al alumno a definir y seguir una propia pero autónoma dinámica de estudio, y por parte del docente una muy buena preparación y mantenimiento del sitio Web a partir del cual orientará sus clases, así como servicios de ayuda y consulta en tiempo real y a través de correo electrónico.
La función tutorial es uno de los principales factores que determinan la calidad de la formación en un entorno virtual de aprendizaje, y uno de los pilares sobre los que se consolida la educación on‐line, es orientadora de uno o varios docentes respecto de cada alumno en la comprensión de los contenidos.
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